特殊需求學生的教材教法指名首選
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內容簡介: 《特殊需求學生的教材教法》一書以課程領域內容為主架構，呈現適切的身心障礙者課程以及教學策略，並強調有實證基礎的教學法，以確保學校的學習能對學生有意義。
博客來書店博客來全書內容包含課程議題、教學實務、行為管理策略、日後的轉銜等等，不僅能加強教師對特殊需求學生的教學知識與技巧，亦適用於普通教育的差異化教學。博客來網路書局博客來網路書店特別設計★本章學習目標及本章重點摘要單元，幫助讀者提高學習效率
★教學活動單元列出立即可用的課堂活動，讓讀者見證章節中討論的概念可以如何融入每日課程中
★教學小技巧專欄從學生年齡層下手，分享資深教師的教學實務經驗
★以多元文化教室應用小技巧及多元族群的班級等專欄，加強對英語學習者的教學準備與技巧
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- 作者： Edward A. Polloway、James R. Patton、Loretta Serna、Jenevie W.Bailey 新功能介紹
- 譯者：林素貞、朱思穎、陳佩玉、王秋鈴、黃湘玲、蔡曉楓、葉靖雲、詹孟琦
- 出版社：華騰文化 新功能介紹
- 出版日期：2013/06/25
- 語言：繁體中文
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