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ICF於特殊教育中的活用Part3：為了充分因應學習的需求（附光碟）超級強品

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內容簡介: 博客來博客來網路書局 《ICF於特殊教育中的活用Part 3－為了充分因應學習的需求－》是繼《活用ICF及ICF-CY》日文翻譯書之後，進一步介紹早期療育及特殊教育如何實踐ICF及ICF-CY的理念。其內容集結了日本從2006年至2011年間，在WHO的支持下，協助特殊需求兒童及其各轉銜階段獨立生活的成果。本書將適合所有人閱讀，共分6章，內容包括：

■介紹在特殊教育中活用ICF/ICF-CY之概論，並歸納出在實務方面經常使用的「ICF架構圖」及其相關活用方式。

■介紹活用ICF/ICF-CY時所使用的輔助工具，包括ICF架構圖製作程序、ICF-CY電子化工具、ICF-CY檢核表及其實際的活用案例。

■介紹特教學校中活用ICF/ICF-CY的方式，及相關機構合作的運用方式。
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■介紹一般學校中的活用ICF/ICF-CY的方式，及特教學校如何在實際運用時發揮重要功能。

■介紹生涯教育與ICF及其實際案例。

博客來書店■介紹如何進一步活用ICF/ICF-CY，以達到醫療、社福、公共衛生、勞動等專業跨專業溝通之目的。

希望本書內容可提供專業人員與身心障礙者及其家庭、學校、工作及社區協力合作之服務模式。

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  作者： 日本獨立行政法人 國立特別支援教育綜合研究所/編著, 廖華芳/總校閱    新功能介紹
• 譯者：黃靄雯,劉淑雯
• 出版社：華騰文化    新功能介紹
• 出版日期：2014/10/24
• 語言：繁體中文

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